Category: наука

Category was added automatically. Read all entries about "наука".

Добро пожаловать в мой журнал!

Позвольте представиться:

Меня зовут Ян.

Предупреждение "ватникам" - я не ватник, я либерал.
Предупреждение "либералам" - я не либерал, я ватник.

Другие детали моей жизни можно найти в данном журнале, если есть желание, и если хорошенько поискать.
Из прочего - люблю путешествовать по миру, ссылки на отчеты:

[отчеты о поездках]Мои поездки:

Исландия, Часть 1: Прибытие
Исландия, Часть 2: Вода и Пепел
Исландия, Часть 3: Лед и Камень
Исландия, часть 4: Небо и Море(а также Облака)
Исландия, часть 5: Комары и Сера ( ну и одна Овца)
Исландия, часть 6: Боги и Туннели
Исландия, часть 7: Рейк'явик, или Бухта Пара


По городам:

Лос Анжелес
Лас Вегас
Сан Франциско
Нью Йорк
Сан Диего
Сиэттл
Ванкувер
Монреаль
Лондон
Кембридж и Кембриджский университет
Йорк
Эдинбург
Глазго
Белфаст
Сев. Ирландия
Париж
Ницца
Мадрид
Барселона
Берлин
Рим
Неаполь
Помпеи
Флоренция
Пиза
Вена
Зальцбург
Стокгольм
Осло
Осло-2
Хельсинки
Венеция
Цюрих
Будапешт
Варшава
Краков
Гамбург
Мюнхен
Мюнхен-2
Амстердам
Брюссель
Дублин
Афины
Стамбул
Копенгаген
Прага
Таллинн
Рига

Новогодний Круиз 2009-2010 Часть Первая: Рим

Новогодний Круиз 2009-2010 Часть Вторая- Неаполь

Новогодний Круиз 2009-2010 Часть Третья - Египет, Александрия и Пирамиды

31 странa

visited 31 states (13.7%)
Create your own visited map of The World


Колледжи Оксфорда в фотографиях:

University College, основан в 1249 году, старейший колледж Оксфорда (мой колледж)
Merton College, основан в 1264 году
Christ Church College, основан в 1525 году
Magdalen College, основан в 1458 году
Balliol College, основан в 1263 году
New College, основан в 1379 году
Corpus Christy, основан в 1517 году


[еще про Оксфорд] матрикуляция, или посвящение в студенты.

Как поступают в Оксфорд?
Жилье для студентов
Как питаются студенты?
Как проходят лекции?



И - самое главное - это не популярный журнал, который пишется "для топа". Это - мой личный журнал, в котором я пишу о своей жизни, о том, что меня волнует, о том, что со мной происходит, и о том, что мне интересно. Я не делаю перепостов и не интересуюсь рейтингами. У меня, как и в жизни вообще, хватает и позитива, и негатива. Тем, кого это устраивает - Добро пожаловать!

ПС - последнее время читать френдленту времени практически нет, поэтому не вижу смысла добавлять людей "из вежливости". Если вы очень хотите, чтобы я вас добавил - напишите здесь, в противном случае ожидать взаимности не стоит, уж не обессудьте :)



Лекция 17: Эпоха Просвещения.

Лекция 17:
Эпоха Просвещения.


(Продолжение. Начало и полный список лекций вот здесь)


Просвещение и эра Ньютона

Эпоха Просвещения – термин, который использовали писатели восемнадцатого века, говоря о своем времени.
Формально можно сказать, что она начинается с опубликования «Математических начал натуральной философии» Ньютона в 1687 году, хотя не менее, если не более важным, по крайней мере для философии, было издание Джоном Локком его «Опыта о человеческом разумении» в 1690 году.
Ознаменовавшим окончание эпохи Просвещения можно считать «Критику чистого разума» Иммануила Канта, вышедшую в 1781 году.



Значение Ньютона

Значение и влияние Исаака Ньютона на научную мысль этого периода сложно переоценить. Появившийся на свет в 1642 году год смерти Галилея, сам Ньютон скромно, но верно оценил свой вклад следующими словами:

«Если я видел дальше (других ученых), то лишь потому, что стоял на плечах гигантов»

Collapse )

Что такое логика?

Продолжая тему "зачем нам Аристотель" - что такое логика?

Грубо:

Существует некая фундаментальная структура мышления, соответствующая фундаментальной структуре языка, которая, в свою очередь, соответствует некоей фундаментальной структуре вселенной. Понимание этой структуры и следование ее правилами дает конкретные РЕЗУЛЬТАТЫ – вещи работают, знания могут быть применены.

Что это? Мы не знаем. Все, что мы знаем – эта структура есть и она работает. Ее грубо и поверхностно можно назвать «истинно-предохраняющей». Верно построенные (логически правильные) аргументы и рассуждения СОХРАНЯЮТ истину – если посылки истины, то результат будет истинным.

Опять же грубо говоря – все, что мы имеем, все эти смартфоны, все покорение космоса и ядерной энергии, вся наша цивилизация построена НА ЭТОМ ПРИНЦИПЕ.

Принцип этот первым открыл, систематизировал и описал Аристотель.

Опять же забегая немного вперед нужно заметить, что одним из вопросов, заботивших средневековых схоластов был следующий:
Подчиняется ли Бог логике, или нет?
Collapse )

"А ты кто такой?!"

Имел глупость на свою голову написать пост в "один мой день", описав свой день 20 ноября.

Я сейчас, если вы не в курсе, преподаю в колледже. Эта позиция называется "адъюнкт профессор" - то есть профессор, который работает не на постоянной позиции, а по контракту. Что и указано в документах. Потому и пост назвал "Один день американского профессора".

Но, как выяснилось из комментариев, не всякий "профессор" - профессор! Есть, оказывается, такие профессора, которые имеют наглость смотреть российское телевидение (!!!), и есть российские продукты! Ясно, что называть их "профессорами" никак нельзя - что ж это за профессор такой, если он "ватник", и на Путина в телевизоре любуется?! Поэтому многочисленные "знатоки" до истерики изошлись, доказывая мне, что никакой я "не профессор", ибо есть профессора "настоящие" и "не настоящие", и я - "не настоящий"!

Попутно прошлись и по логике, которую имею честь преподавать ("что за наука такая, "логика"? кому она нужна? тут достаточно ЗДРАВОГО СМЫСЛА, а наука ни к чему!"), и по российским продуктам ("а чем вас американские не устраивают?"), и вообще сравнили меня с Чикатило, ибо "похож", плюс "гуляю по вечерам".

Громовым раскатом прозвучал основной вопрос комментаторов - "А КРЫМ ЧЕЙ?!"
Действительно, если украинский - то ладно, будешь "профессор". А если "наш", то ватник, и не дадим тебе порочить звание профессора!
Вот такие страсти.


ПС - пост в сообществе стерт. Вместо этого теперь с ним можно ознакомиться здесь:
https://ja-va.livejournal.com/322274.html

ЕЩЕ РАЗ ОБ АКАДЕМИЧЕСКИХ СПОРАХ

Для интересующихся экономикой и просто деталями расскажу подробнее, в чем заключались мои проблемы с профессорами-экономистами из Университета Невады в Лас Вегасе. Раскрою, так сказать, тему.

Итак, для начала краткий экскурс в историю. В 60-е годы вышла книга Джо Бейна «Барьеры для новых конкурентов» – Joe S Bain, Barriers to New Competition, Harvard University Press, 1965. Сама книга сейчас раритет, и есть только в библиотеках. В общем и целом, суть исследования – а это именно научное исследование – Бейна состояла в следующем – выяснить, до какой степени уровень монополизации рынка (структура) влияет на уровень прибыли корпораций. Однако, в отличие от традиционного подхода, при котором измеряется уровень уже существующей конкуренции, Бейн сделал упор на те барьеры, которые существуют и устанавливаются с целью препятствия для доступа на рынок новых фирм. В индустриальной организации вопрос входа и выхода фирм освещается довольно подробно, и, как правило, сопровождается математическим анализом по методам Курно и Бертрана. Однако теория – это одно, а практика – совсем другое. Бейн решил взглянуть на практику, посмотреть на основе конкретных данных, что же происходит на самом деле? И выяснил любопытную вещь – барьеры для новых конкурентов существуют и устанавливаются, и чем их больше, тем выше цена, и тем обстоят хуже дела у потребителя.

Сам т.н. парадигм Structure-Conduct-Performance (SCP), или Структура-Поведение-Результат, был разработан в Гарварде профессорами Робинсон и Чамберлином еще в 1933 году, но именно Бейн положил его на научную основу. Суть этого парадигма заключается в том,Collapse )

Вот так он и выглядит...

Dsc_5359

Можно поздравить.

ПС: для тех, кто не вполне понимает западную классификацию, ученые степени, начиная с нижнего уровня, таковы:

1. Бакалавр искусств или наук - BA, BSc ("диплом о высшем образовании")
2. Магистр искусств или наук - MA, MSc (диссертация 10-15 000 слов)
3. Магистр философии - MPhil (диссертация 30 000 слов, "мой случай")
4. Доктор философии - DPhil, PhD (диссертация 80-100 000 слов, высшая ученая степень)

Есть еще ряд степеней, которые используют отдельные университеты, чтобы "запутать дело" (MRes, MLitt, BPhil и т.д.), но для простоты их можно опустить.

Диссертация и планы на будущее

Кстати, если кого-то интересует:
Диссертация моя почти готова - послал последний драфт на проверку своему научному руководителю.
Тема: "Становление и корни концепции 'всеединства' в русской мысли 19 века"

Проследил возникновение концепции "Всеединства" в немецкой философии, от Канта и идеализма, через Фихте, к Шеллингу. Потом ее переход на русскую землю, раннее шеленгианство, развитие темы Чаадаевым в его "философических письмах", и у Славянофилов, где "всеединство" было воплощено в концепции "соборности". Кульминация - у Соловьева, который на основе Шеллинга построил первую подлинно русскую философскую модель "Всеединства" интегрировав ее с христианской идеологией. При этом Соловьев не просто взял идею у Шеллинга, а действительно разработал свое, очень грамотное, ее развитие.

К сожалению, тема эта для продолжения на DPhil (доктор философии) в Оксфорде оказалась не интересна. Мне ответили, что в Оксфорде этим никто не занимается, и их это не волнует. На будущий год я получил предложение из King's College London, где очень хорошая программа по истории философии, и им это более подошло. По иронии, Одри как раз получила положительный ответ в Оксфорде, так что на будущий год мы поменяемся местами - она поедет в Оксфорд, а я - в Лондон. Такова уж, как говорится, селяви :)

(no subject)

Вы знаете, в чем основная проблема сегодняшней России?
В неумении мыслить за пределами навязанных дискурсов марксизма и нео-либерализма. Это, в первую очередь, вина коммунистов, которые за 70 лет так забили людям голову своими 'классовыми теориями' построенными на учении середины 19 века, что единственное, что смогло просочиться сквозь эту пелену это столь же оголтелые теории нео-либералов Чикагской школы.

Увы, все собственное наследие до-революционных лет было забито, закрыто и просто-напросто затоптано в грязь. Кто у нас интересовался Соловьевым или Бердяевым? Достоевского читали, но объясняли (как и понимали, следовательно) все с точки зрения той же самой классовой теории Маркса.

Будет время - стоит написать подробнее на эту тему, потому, что я вижу, как люди совершенно не в состоянии мыслить никакими иными категориями, кроме навязанных им экономических догм. Мне вот тут давеча давали ссылку на комментарий, который ныне почитается критерием мудрости. Меж тем он всего лишь подтверждает неспособность выйти за пределы все того же самого примитивного материализма, которым страдали как Ленин и Ко, так и Гайдар и Ко.

Результаты экзаменов

Раз уж написал об экзаменах, то надо сообщить и их результаты, которые стали известны сегодня.

[смотреть оценки]По истории России - 68 (приблизительно эквивалент "4 с плюсом" по российской системе);

Политике - 64 (эквивалент 4);
Культуре и обществу - 65 (эквивалент "4 с плюсом")

В общем это, конечно, пониже, чем у меня было до-диплома (за 5 лет в американском университете то, что соответствует "4 с плюсом" в их системе у меня на экзаменах было только два раза, и один раз - 4; остальные оценки все "5"), но надо учитывать, что это - Оксфорд, и что после-дипломные программы вообще оцениваются намного строже.
Основной компонент в оценке всего результата будет, в любом случае, тезис (диссертация), и по нему станет ясно, будет "отличие" или нет. Для общего "отличия" все экзаменационные работы должны быть написаны как минимум на 60, что я выполнил. Так, что пока все идет по плану.

Еще о профессорах

Многие интересуются - кто попадает в Лигу Плюща?

По разному, конечно. Иногда помогает собственная карьера, иногда связи. Но на связах далеко не уедешь.

Вот еще один пример - один из профессоров философии в UNLV, James Woodbridge, вот ссылка на его персональный сайт, очень умный и грамотный мужик. Он, поначалу, благодаря своему родству со светилом американской философии Фредериком Джеймсом Вудбриджем (вроде бы внук?) устроился в Йельский университет. Но не удержался там. Сейчас преподает в UNLV. У меня, в свое время, с ним был курс Теорий Истины (Theories of Truth). Чем он не приглянулся Плющу? Кто его знает. Родственники - родственниками, а своего имени в науке нет. А в UNLV, вроде, очень доволен всем, и как раз вот только что получил tenure.

Я знаю кое-кого из русских, кто преподает в Плюще. Но это, в основном, физики и математики. Эта школа у нас очень сильная, особенно математика. Так, что не удивительно.